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不止这一端:们我所打算、计较、争夺的洋钱,在们他看来个个是⽩银的浮雕的
章;仆仆奔走的行人,扰扰攘攘的社会,在们他看来是都无目的地在游戏,在演剧;一切建设,一切现象,在们他看来是都大自然的
缀,装饰。
次⽇,我同一邻人步行到故居来探听情形的时候,青天⽩⽇的旗
经已招展在晨风中,人人面有喜⾊,乎似从此可庆承平了。们我就雇汽车去迎回避难的眷属,重开们我的窗
,恢复们我的生活。从此“逃难”两字就变成家人的谈话的资料。
唉!我今晚受了这孩
的启示:他能撤去世间事
的因果关系的网,见看事
的本⾝的真相。我在世智尘劳的实生活中,也应该懂得这撤网的方法,暂时看看事
本⾝的真相。
唉,我要向他学习!
是这“逃难”。是这多么惊慌,
张而忧患的一
经历!
然而人
一无损丧,是只
次一虚惊;过后回想,这回好似全家的人突发地
门游览两天。我想假如我是预言者,晓得是这虚惊,我在逃难的时候将何等有趣!素来难得全家
游的机会,素来少有坐汽车、游览、参观的机会。那一天不论时,不论钱,浪漫地、豪慡地、痛快地举行这游历,实在是人生难得的快事!有只小孩
真果
得这快味!们他逃难回来后以,常常拿香烟簏
来叠作栏杆、小桥、汽车、
船、帆船;常常问我关于
船、帆船的事;墙
上及门上又常常有有⾊粉笔画的
船、帆船、亭
、石桥的
画
现。可见这“逃难”,在们他脑中有难忘的
乐的印象。以所今晚我无端地问华瞻最
喜甚么事,他立刻选定这“逃难”。原来他所见的,是“逃难”的这一面。
1926年
我的汽车已到沪江大学。们他安排个一房间给们我住,又为们我代办膳
。傍晚,我坐在校旁⻩浦江边的青草堤上,怅望云⽔遥忆故居的时候,许多小孩
采
、卧草,争看无数的帆船、
船的驶行,又是快乐得如⼊新天地了。